كابوس الثانوية العامة …!
صباح اليوم كنت في احدى المصالح الحكومية لانهاء بعض الاوراق وانجاز بعض المهام …بجوار هذه المصلحة توجد مدرسة ثانوية ،اثناء دخولي المصلحة وجدت الكثير من اولياء الامور ( اباء و امهات ) يقفون خارج المدرسة في حالة من القلق .. بعد انهائي للاوراق وعند خروجي وجدت ضجيج كبير امام المدرسة.. الرجال على وشك الالتحام مع رجال الشرطة التي تحمي المدرسة و الامهات تبكين .. وهذا بسبب صعوبة الاختبار ولانه طويل .. لا اعرف كيف وصلت لهم هذه الاخبار اثناء انعقاد الامتحان ؟؟؟!!
هذه المشاهد تعيد الى ذاكرتي أيام الثانوية العامة .. تلك الايام العصيبة الطويلة فالثانوية العامة تمثل لدينا كابوس كبير ليس فقط للطلاب بل لأولياء الامور كذلك فعندما تدخل الثانوية العامة يتم رفع حالة الطوارئ في المنزل لاقصى درجة ويمنع التجول ويمنع التلفاز ويمنع الحاسب ويمنع كل شئ … عليك فقط التركيز في شئ وحيد وهو ان تنهي هذه المرحلة على خير وان تحقق معدل مرتفع حتى تحجز مكان لك في احدى كليات القمة ..!
الثانوية العامة في مصر تعاني حالة من التدهور بداية من نظامها نفسة و الذي يقسم الثانوية العامة الى سنتين وهذا مايزيد المعاناه لتستمر لسنتين متتاليتين مرورا بالمناهج و التي لم تتطور منذ ان وضعتها لجنة من الاساتذة بتكليف من وزير المعارف امنحتب الرابع في عصر تحتمس الثالث 
هذه المناهج التي تمتلئ بالكثير و الكثير من الحشو والتي تحول الطالب الى حافظ يمسك الكتاب فيحفظه صفحة صفحة دون اي فهم .. و الطريف في الامر انه في نهاية العام تأتي نشره من الوزارة بان هناك بعض الدروس التي الغيت بعد ان نكون قد قضينا وقت طويل في حفظها و استذكارها …
ناهيك عن المدرسين الذين يزيدون الامر صعوبة فكل مدرس يهتم فقط بمادته ولا يضع في اعتباره ان هذا الطالب يدرس مواد اخرى فتجده يثقل كاهلك بالكثير و الكثير من الواجبات واذا اردت ان تناقشه في ذلك يخبرك بكل غضب ” انت في ثانوية عامة يا أبني ” و كأني لا اعرف اني في ثانوية عامه !!! .
بعض المدرسين يختزل المواد ليحولها لفقرات يجب أن تحفظ حتى ولو كانت هذه المواد تحتوي على معادلات وقوانين و اثباتات !! ، اذكر في احدى المرات اني سألت مدرس الكيمياء عن معادلة معينة كيف تم استنتاجها .. فقال لي دون اي اهتمام “احفظ الان وبعد الاختبارات تعال أسألني ” .. بالمناسبة هذا أستاذ الدرس بالطبع فمدرسي الفصل لا يشرحون اصلا .. ولماذا يشرحون مادام ان الجميع يعتمد على الدروس .. كما ان البعض منهم لديه تخوف من انه اذا شرح بضمير في الفصل فسيتجه الطالب الى مدرس اخر في الدرس حتى يضرب عصفورين بحجر فهناك مدرس للدرس وأخر في المدرسة ولكن عندما يتم اختزال الشرح في المدرسة الى كتابة العنوان و إملاء بعض السطور في الدفاتر حتى يثبت للموجهين انه يشرح …!
اختبارات الثانوية العامة لهذا العام مختلفة فلا يكفي ما يعانية نظام الثانوية العامة من كل هذه المشاكل حتى تأتي الاختبارات اما طويلة بما لا يكفي الوقت لحلها او تحتوي على أسئلة ليست في مستوى الطالب بل قد تكون من خارج المناهج اصلا .. ناهيك عما حدث من تسريب للاختبارات باجوبتها النموذجية في احدى المحافظات والتي وضعت الوزارة الموقرة في موقع محرج للغاية .
وكأن حكومتنا النظيفة تريد الهاء المواطنين في مشاكل لا حصر لها حتى لا يكون هناك مجال للتحدث عن الفساد الموجود في الدولة فلا يكفيها غلاء الاسعار و قرارت رفع اسعار المحروقات بنسب كبيره في حين انها تصدر الغاز لاسرائيل بارخص الاسعار؟! .. حتى تاتي باختبارات لا حل لها وكأن هذه الاختبارات تؤهلك لدخول جامعة أوكسفورد وليس لدخول جامعات تعاني هي أخرى من تدهور كبير .
وكل فنرة - عادة بعد تغير الوزارة - يخرج وزير التربية و التعليم ليخبرنا بان هناك خطة لتطوير التعليم و يتحفنا بمجموعه من السياسات و الخطط الجديدة و التي يتم تطبيقها ثم يأتي من بعده وزير أخر ليغير كل شئ ويتحول الطالب كفأر تجارب لسياسات و خطط متعدده .. لماذا لا يضع مجموعه من اساتذة التعليم خطه لتطوير التعليم و تأخذ وقت مناسب لمناقشته و تعرض على مجلس الشعب لاقرارها وتكون ملزمة للجميع ولكل الوزارات المتعاقبة .؟
الحمد لله انني أنهيت الثانوية العامة ..
وسوم: التعليم, الثانوية العامة, في البلد
مقال جميل اخي المعاصر
بالفعل الثانوية العامة عندنا شديدة ولكن اعذرني ليست بشدة التي في مصر
التوتر والاحداث تكون لدينا من طرف الاهالي ففي البداية يكونون يريدونك لتنجح ومن ثم انجح ما تنجح شو تسوي ما احنا مهتمين غير منع الحاسب والجوال والتلفاز والبعض ينفذ قانون الحبس هههه
الكل يظن ان الثانوية العامة صعبة لكنها كاي صف عادي
تحياتي
أن أفضل ما فعلوه لنا هي الثانويات التخصصية حيث أنك ستقرأ فقط المواد التي تختص بالتخصص الذي تحبه (هندسية ، طبية ، اجتماعية … الخ)
لكن مع كل ذلك تبقى الثانوية من أصعب المراحل التي يمر بها الطالب في رحلته المدرسية ..
شكرا لك أخي المعاصر على الطرح المميز !!
فعلا كلام صحيح
وها انا قد بدأت الثانوية العامه!!
لنرى!
السلام عليكم :
بالفعل يافؤاد شيء مؤسف نفس الوضع هنا !! تخيل أنا في الثانوية العامة صراحةً لم كن مجتهداً طوال العام ولكن في نهاية العام تعبت جداً على نفسي وأنا من النوع الذي يُصر على شيء ولايحول دونه والحمدلله درست وجيداً ووصلت لهدفي الصغير و المتواضع والذي يُدخلني كلية هندسة المعلوماتية في جامعة خاصة لأن الدخول إلى جامعة حكومية شيء خيالي الآن ! والحمدلله حققت هدفي ولكن للأسف انظر من حولي وأجد التقييم يخرج على أي شخص فقط على مستواه في الثانوية العامة دون النظر إلى مستواه الفكري والأدبي و ربما الأخلاقي !
يقولون لماذا يشعر الطالب بإن الأستاذ عدوه ؟ صدقوني لاشيء يأتي من لا شيء ! هذا الشعور متولد نتيجة الكثير من الأشياء التي تزيد هم الطالب منها المنهاج الذي لافائدة له ! تجد كلاماً محشو احفظ وامشي غير ذلك لن تنجح !
شكراً لك
تحياتي
فراس
السلام عليكم
مقال جيد للغاية
ولكن لي إضافة - لو سمحت - المشكلة الحقيقية أكثر رعبا للأسف من أن الطالب يعاني
فماكينة الحفظ الذي يتحول لها الطالب - شكرا للثانوية وعباقرة التعليم فيها - هي من تكمل إلى الجامعة فيزيد حجم المأساة!
أن أعرف أن وضع التعليم الجامعة متدهور إلى حد ما ولكن تحول الطالب إلى Flash Memory يتم عمل Format / u بعد كل إمتحان يقضي على أي محاولة للإصلاح.
لقد صار النموذج كما يلي
من فضلك قبل أن تشرح - لا يهمني كم هو كلامك مهم, لا يهمني هل سأحتاجه في عملي بعد ذلك, أنما المهم - هل سيأتي في الإختبارات؟ إذن فإشرح وإلا فلا نريده
exchangeboss
بالفعل أخي الكريم أصبح كل ما يهم في الثانوية العامة ماهو تقديرك بدون اي اهتمام بتحصيلك العلمي الذي ستبني عليه فيما بعد ما ستدرسه في الجامعة .. ليستمر مسلسل التدهور العلمي .
LibyanDEVeloper
في مصر الثانوية بها تخصصات ادبي او علمي ومن ثم ينقسم العلمي الى قسمين الاول للرياضيات وهو المؤهل للكليات الهندسية و الاخر للأحياء وهو المؤهل للطب و الصيدله ولكن مع اختلاف التخصصات يصبح العامل المشترك المناهج المتخلفة و اسلوب الحفظ …
عبدالله قسايمه
أعانك الله أخي عبد الله على هذا الابتلاء الكبير
بالتوفيق عزيزي
فراس
) او لرأي أستاذ الماده فله الحق في نجاح هذا وفي رسوب أخر 
.
كنت مثلك عزيزي ففي المرحلة الاولى للثانوية العامة لم اكن مجتهدا كثيرا بالاضافة الى بعض الظروف التي لم تمكنني من تحقيق معدل عالي ولكن في المرحلة الثانية اجتهدت حتى حققت معدل 97% ليمكنني معدل السنتان من دخول كلية العلوم شعبة رياضيات و حاسب .. وهو ماكنت اطمح اليه ان ادخل كلية يدرس فيها الحاسب .
في الجامعة و في الكثير من الاحيان لا يستند التقيم الى مستوى الطالب في هذه الماده ومدى استيعابه لها ولكن يستند لعوامل اخرى مثل الواسطه ( الكوسه
الجامعات الخاصة لدينا تعاني هي الاخرى بالاضافة الى ان رسومها عالية جدا ..
Prince of Thebes
ربما يكون السبب في بعض الاحيان عدم الترابط العلمي بين المواد و الذي يجعل الطالب ينسى ما درسه سابقا .. بالاضافة الى اختزال المواد العلمية لتصبح مجرد مواد نظرية تُقرأ وتُحفظ لهو سبب كبير في هذه المشكلة يجب ان يكون هناك تطبيق عملي لمثل هذه المواد كمواد الحاسب و الكيمياء و الفيزياء ….
اعجبني تشبيه Flash Memory
اعتقد ان النموذج ليس بالصورة التي ذكرتها ربما النموذج الحقيقي :
لماذا نضيع وقتنا في الشرح قم بتلخيص ما تود قوله في بضع وريقات لنقوم بتصويرها لنحفظها عن ظهر قلب حتى ننجح…فهذا هو المهم !!
انا جبت مجموع قليل في الاعدادية و سمعت ان في مدارس ثانوية للمعلمات في مصر فأرجوا الافادة بأي معلومة عنها بدل الثانوية العامة
esraa
المعذرة أختي الكريمة …. ليس لدي اي معلومات عن ثانوية المعلمات !
لسلام عليكم
اشكرك على هذا المقال وانت على حق ولكن كل شى فى الدنيا عشان توصلة لازم تتعب عشانها وعشان تحقق حلمك
I agreed with you
اولا شكرا لحضرتك على المقال ده ثانيا انا طالبه ثانويه عامه لا اقصد ثانويه عاميه فعلا هى شهاده لايعترف بها فى الخارج ولا فى الداخل وحياتك على العموم اشكر السيد الدكتور حمال الاسيه الجمل على كل شيى حلو عمله ضددنا لا اقصد من اجلنا اولاده خراب يا مصر لا اقصد عمار يا مصر.